domingo, septiembre 13, 2026
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Conductor de camión de agujero largo

by Alejandro Martínez Rivera
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Descripción general

Idioma

Inglés

Educación

  • Certificado de posgrado escolar secundario (alto)

  • Experiencia

    Experimenta un activo

    En el sitio

    El trabajo tiene que estar terminado en el lugar físico. No hay alternativa al trabajo desde la distancia.

    Responsabilidad

    Trabajar

  • La carga del producto y descargado

  • Administrar y conducir camiones rectos o pronunciados para transportar bienes y materiales

  • Términos de vehículos y visitar neumáticos, luces, descansos, almacenamiento en frío y otros equipos

  • Visite previos, rutas y post-viaje y observe todos los aspectos de los vehículos.

  • Realizar mantenimiento preventivo

  • Tomar información y retransmisión al envío central

  • Registre información relacionada con la carga, horas de servicios, viajes a distancia y costos de combustible

  • Certificado

    Certificado, licencias, membresía y cursos

  • Clase 1/1F/A Licencia (camión semi de remolque)

  • Experiencia y especialización

    Conocimiento de la documentación

  • Libro de registro del controlador

  • Informe de inspección (Pre-Trip, N-Rout, Post-Trip)

  • Seguimiento y tipo de herramienta

    Comunicación

  • GPS (sistema de posicionamiento global) y otros equipos de navegación

  • Experiencia de transporte/viaje

    Información adicional

    Protección y protección

  • Protección básica excesiva

  • La verificación de la licencia de validez del conductor

  • Verificación de registro de conducción (Resumen)

  • Información de transporte/viaje

  • Licencia de conductor válido

  • Dispuesto a viajar por períodos prolongados

  • Dispuesto a viajar durante la noche

  • Condiciones de trabajo y habilidades físicas

    Manejo de peso

    Idoneidad personal

  • Flexibilidad

  • Juicio

  • Organizado

  • Fiabilidad

  • Grupo de empleo

    Este empleador promueve las igualdad de oportunidades de empleo para todos los solicitantes de empleo, incluida la autoidentificación como miembro de este grupo:

    Apoyo para personas con discapacidades

  • Proporciona la capacitación de conciencia de los empleados para crear un ambiente de trabajo de bienvenida para personas con discapacidades
  • Apoyo para recién llegados y refugiados

  • Un funcionario o comunidad participa en programas o iniciativas que apoyan a los recién llegados y/o refugiados
  • Nuevos llegados y/o refugiados que fueron desplazados por conflictos o desastres naturales (por ejemplo: Ucrania, Afganistán, etc.)
  • Los consultores proporcionan programas que combinen nuevos llegados y/o refugiados con personal experimentado
  • Proporciona diversidad y capacitación intercultural para crear un ambiente de trabajo bienvenido para los nuevos y/o refugiados
  • Apoyo para la juventud

  • Un gobierno o comunidad participa en programas o iniciativas que apoyan el empleo juvenil
  • Ofrecer capacitación laboral adecuada para la juventud
  • Proporciona consultores, coaching y/o oportunidades de redes para jóvenes
  • Proporciona la capacitación de concientización de los empleados para crear un ambiente de trabajo de bienvenida para los jóvenes
  • Apoyo para los ancianos

  • Proporciona la capacitación de concientización de los empleados para crear un ambiente de trabajo de bienvenida para los veteranos
  • Apoyo para personas indígenas

  • Un funcionario o comunidad participa en programas o iniciativas que apoyan a los pueblos indígenas
  • Proporciona consultores, coaching y/o oportunidades de redes para el personal indígena
  • Proporciona capacitación en habilidades culturales y/o capacitación de concientización a todos los empleados para crear un ambiente de trabajo bienvenido para el personal indígena
  • Apoyo para trabajadores maduros

  • Un funcionario o comunidad participa en programas o iniciativas que apoyan al personal maduro
  • Aplicando el nombramiento de principios que desalientan la discriminación de la edad
  • Proporciona la capacitación de concientización de los empleados para crear un ambiente de trabajo de bienvenida para el personal maduro
  • Proporciona consultores, coaching y/o oportunidades de redes para el personal maduro
  • Apoyo para minorías visibles

  • Un funcionario o comunidad participa en programas o iniciativas que apoyan a los miembros de las minorías visibles
  • Nombramiento de principios que desanimaron la discriminación contra los miembros de las minorías visibles (por ejemplo: el proceso de reclutamiento del anonimato, etc.)
  • Los consultores proporcionan programas que emparejan a los miembros minorías visibles con personal experimentado
  • Proporciona diversidad y capacitación intercultural para crear un ambiente de trabajo bienvenido para los miembros de las minorías visibles
  • Postularme





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