lunes, septiembre 14, 2026
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gerente de restaurante

by Alejandro Martínez Rivera
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Descripción general

el idioma

inglés

educación

  • Certificado o diploma universitario, CEGEP u otro no universitario de un programa de 1 año a 2 años

  • o experiencia equivalente
  • experiencia

    3 años a menos de 5 años

    en el sitio

    Debe completar el trabajo en la ubicación física. No existe la opción de trabajar de forma remota.

    responsabilidad

    trabajar

  • Analizar presupuestos para aumentar y mantener la rentabilidad del restaurante.

  • Monitorear el desempeño de los empleados

  • Planificar y organizar actividades diarias.

  • Reclutar personal

  • Establecer horarios de trabajo para los empleados.

  • Personal de formación

  • Determinar los tipos de servicios ofrecidos e implementar procedimientos operativos.

  • Saldo de caja y balances completos, informes de caja y formularios relacionados

  • Realizar revisiones de desempeño

  • Bienes y servicios de consumo.

  • Organizar y mantener el inventario.

  • Garantizar que se sigan las normas de salud y seguridad.

  • Organizar negociaciones con proveedores de alimentos y otros suministros.

  • Atender las quejas o inquietudes de los clientes.

  • Proporcionar servicio al cliente

  • Grupo de Empleo

    Este empleador promueve la igualdad de oportunidades laborales para todos los solicitantes de empleo, incluidos aquellos que se identifican como miembros de los siguientes grupos:

    Apoyo a personas con discapacidad

  • Participa en un programa o iniciativa gubernamental o comunitaria que apoya a personas con discapacidades.
  • Ofrece oportunidades de tutoría, entrenamiento y/o establecimiento de contactos para personas con discapacidades.
  • Proporciona capacitación de concientización a los empleados para crear un ambiente de trabajo acogedor para las personas con discapacidad.
  • Implementa políticas de contratación accesibles e inclusivas que se adapten a las personas con discapacidades.
  • Apoyo a recién llegados y refugiados

  • Participa en un programa o iniciativa gubernamental o comunitaria que apoya a los recién llegados y/o refugiados.
  • Ayuda a los recién llegados y/o refugiados con necesidades inmediatas de asentamiento (por ejemplo: vivienda, transporte, almacenamiento, cuidado infantil, ropa de invierno, etc.)
  • Apoya la integración social y laboral de los recién llegados y/o refugiados (por ejemplo: facilitando el acceso a recursos comunitarios, capacitación en idiomas, capacitación en habilidades, etc.)
  • Recluta a recién llegados y/o refugiados que han sido desplazados por conflictos o desastres naturales (por ejemplo: Ucrania, Afganistán, etc.)
  • Apoya a los recién llegados y/o refugiados con reconocimiento de credenciales extranjeras
  • Ofrece programas de tutoría que unen a los recién llegados y/o refugiados con personal experimentado.
  • Proporciona diversidad y capacitación intercultural para crear un ambiente de trabajo acogedor para los recién llegados y/o refugiados.
  • No se requiere experiencia laboral canadiense.
  • Apoyo a la juventud

  • Participa en un programa o iniciativa gubernamental o comunitaria que apoye el empleo juvenil.
  • Ofrece capacitación en el trabajo personalizada para jóvenes.
  • Ofrece oportunidades de tutoría, entrenamiento y/o establecimiento de contactos para jóvenes.
  • Brinda capacitación de concientización al personal para crear un ambiente de trabajo acogedor para los jóvenes.
  • Apoyo a los pueblos indígenas

  • Participa en un programa o iniciativa gubernamental o comunitaria que apoye a los aborígenes.
  • Ofrece tutoría, capacitación y/o oportunidades de establecer contactos para el personal indígena.
  • Desarrollar y mantener relaciones con comunidades aborígenes, empresas y organizaciones de propiedad aborigen.
  • Proporciona capacitación en competencia cultural y/o capacitación en concientización a todos los empleados para crear un ambiente de trabajo acogedor para los empleados indígenas.
  • Facilita el acceso a personas mayores que pueden brindar apoyo y orientación al personal aborigen.
  • Defensores de las minorías visibles

  • Participa en un programa o iniciativa gubernamental o comunitaria que apoya a miembros de minorías visibles.
  • Hacer cumplir políticas de contratación que desalienten la discriminación contra miembros de minorías visibles (por ejemplo, anonimizar el proceso de contratación, etc.)
  • Ofrece programas de tutoría que unen a miembros de minorías visibles con personal experimentado.
  • Proporciona diversidad y capacitación intercultural para crear un ambiente de trabajo acogedor para miembros de minorías visibles.
  • Postularme





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