Descripción general
el idioma
inglés
educación
Menos de 3 meses a 1 año de una universidad, CEGEP u otro programa de certificado o diploma no universitario
experiencia
1 año a menos de 2 años
en el sitio
Debe completar el trabajo en la ubicación física. No existe la opción de trabajar de forma remota.
Entorno del lugar de trabajo
entorno de trabajo
centro de cuidado infantil
Programas antes y después de la escuela.
Dispuesto a reubicarse
responsabilidad
trabajar
Bañar, cambiar pañales y alimentar a bebés y niños pequeños.
Desarrollar e implementar programas de cuidado infantil que apoyen y promuevan el desarrollo físico, cognitivo, emocional y social de los niños.
contando historias
Supervisar al personal, aprendices o voluntarios.
Ayudar a los educadores de la primera infancia a gestionar programas que promuevan el desarrollo físico, cognitivo, emocional y social de los niños.
Dirigir actividades contando o leyendo historias, enseñando canciones y llevando a los niños a puntos de interés locales.
Realizar pedidos de suministros y equipos
Ayudar a los educadores o cuidadores de la primera infancia con el mantenimiento de registros.
Animar a los niños a expresar su creatividad a través del arte, el juego dramático, la música y la actividad física.
Involucrar a los niños en actividades contándoles historias, enseñándoles canciones y preparando manualidades.
Guiar y ayudar a los niños a desarrollar hábitos adecuados para comer, vestirse e ir al baño.
Preparar refrigerios y disponer la habitación o los muebles para el almuerzo y el descanso.
Supervise a los niños para detectar signos de posibles problemas de aprendizaje o de conducta y prepare informes para los padres, tutores o supervisores.
Presentar observaciones escritas sobre los niños a los educadores o supervisores de la primera infancia.
Discutir el progreso y los problemas de los niños en las reuniones del personal.
Conocimiento de las regulaciones de licencias.
Establecer pautas de comportamiento.
Asistir a reuniones de personal para discutir el progreso y los problemas de los niños.
Establecer y mantener relaciones de colaboración con colegas y proveedores de servicios comunitarios que trabajan con niños.
Planificar y mantener un entorno que proteja la salud, la seguridad y el bienestar de los niños.
Planificar y organizar actividades para niños en edad escolar en programas regulares de cuidado infantil antes y después de la escuela.
Supervisar y coordinar las actividades de otros educadores de la primera infancia y asistentes de educadores de la primera infancia.
supervisión
certificado
Certificados, Licencias, Membresías y Cursos
Asistente de desarrollo infantil (ECE nivel 1)
Plan para proteger la formación
Certificado de Educación Infantil Temprana (ECE)
Certificado de primeros auxilios
Certificado de RCP
Experiencia y especialización.
Público objetivo
Bebés (3 meses – 11 meses)
Experiencia con niños con necesidades especiales.
Niños con problemas de conducta
Niños con alergias
Trastorno por déficit de atención con hiperactividad (TDAH) o trastorno por déficit de atención (TDA)
Información adicional
Seguridad y protección
verificación de antecedentes penales
Verificación del registro de abuso infantil
examen medico
Registro de vacunación
prueba de tuberculosis
Control del sector de riesgo
Transporte/Información de viaje
El transporte público está disponible.
Condiciones de trabajo y capacidades físicas.
Atención al detalle
Inclínate, arrodíllate, arrodíllate
conveniencia
Beneficios para la salud
plan dental
Beneficios por discapacidad
plan de atención médica
Cobertura de servicio paramédico
